私は「国語の文章読解」と「暗記すること」この２つが特に苦手でした。文学的文章では「これだけは選んじゃダメでしょ」とされる選択肢を選んで不正解になることもあるし、覚えたことは、すぐに頭の中から小鳥のように飛んで逃げていってしまいます。今も、です。でも、この苦手２つから逃げることはできないこともわかっていました。
　暗記分野の攻略には、なんといっても反復です。小５のサイエンス、小６のファイナルアプローチは、何回も繰り返しました。国語の暗記分野（漢字や文法）は、小４の頃からじっくり時間をかけて覚えていき、小６最初には完成させるイメージで取り組みました。
　文章読解に関しては、宿題に追加して、市販の問題集にも継続して取り組みました。最後の２択まで絞る力を付けること、記述することに慣れること、を目指すためです。過去問を始める小６夏頃まで、コツコツと＋αの努力を続けました。それが実を結んだのか、合否判定学力テストやプレテストで、国語が足を引っ張ることはありませんでした。
　白陵中プレでも須磨学園中入試練習（須磨プレ）でも、全体２位の成績をおさめることができたので、落ち着いて受験本番にのぞむことができました。苦手から逃げない。でもすごい量の努力をするのではなく、少しずつコツコツ取り組む。そんな毎日を積み重ねることで、力をつけられることを実感しました。
　最後に。最難関ではないカリキュラムの場合は、起きている時間ずっと勉強という訳ではないので、何か気分転換できる趣味を持っておくのも良いのではないか、と思います。私の場合は、習い事に行くことが良い気分転換になっていたし、自己実現・自己表現の場でもあったので、直前期でもいくつか継続して取り組んでいました。
　私の思いを貫いた３年間を過ごすことを認めてくれた両親、アドバイザーの先生、ありがとうございました。