中学受験で圧倒的合格者数【浜学園】
偏差値アップで「中学受験でわらう」子供を増やす。
| No.１ | 算数 |
| 講座名 |
オルパス算数研究所 所長直伝 小学２年生向け 「計算が速くなる工夫と算数が好きになる計算パズル」 |
| 内容 |
計算するのがはやくなりたいなあって思ったことはありませんか？ そのためには，毎日コツコツと計算練習することが大切なんだけど、そのときにいつも使ってほしい工夫があります。小学２年生向けの今から使える「計算の工夫」を５つと「計算のスーパーテクニック」を２つご紹介します。そのあと、「ブドウ算」など「算数が好きになる計算パズル」を３つ出題するのでおうちの人といっしょに考えて楽しんでみてね。 |
| No.２ | 算数 |
| 講座名 | 立体の切断 |
| 内容 | 算数の立体図形の問題は、図をイメージできるかどうかで理解に差が出ます。そして、実際に見たことがある経験は、イメージするときに大きな助けになります。今回の講座では、Ｗｅｂならではの見やすい図で、切断した様子を分かりやすく伝え、作図の仕方を練習します。立体のいろいろな問題に触れ、高学年に向けて空間認識能力を伸ばしていきましょう。 |
| No.３ | 国語 |
| 講座名 |
なせばなる、なさねばならぬなにごとも ～文の組み立て編～ |
| 内容 | 主語・述語・修飾語といった文の組み立てを意識することで、文章全体の内容が格段に理解しやすくなります。また修飾語（ようすをあらわすことば）は、テストのあなうめ問題として出題されたり、物語文の心情を読み取るキーワードになったりするため、しっかりマスターしておきましょう。ぜひご参加ください！ |
| No.４ | 算数 |
| 講座名 |
オルパス算数研究所 所長直伝 小学３年生向け 「計算が速くなる工夫と算数が好きになる計算パズル」 |
| 内容 |
計算するのが速い人はどんなことをしているか知っていますか？ しっかり筆算を書くことも大事なんだけど、計算が速い人は速く正確に計算する工夫をふだんから使っています。「分配法則」など小学３年生向けの「計算の工夫」を５つと計算のスーパーテクニックとして「面積図」をご紹介します。最後に「小町算」など「算数が好きになる計算パズル」を出題するのでおうちの人といっしょに考えてみてね。解けたら友達に自慢しよう！ |
| No.５ | 国語 |
| 講座名 |
この人たちの本、読んでほしいな…… ～国語科講師が紹介する名作選～ |
| 内容 | 国語科講師にとって模試やテキストを作る際に、「使いたくなる本」というものが存在します。そのような本は、今後のテストで出題される可能性があるだけでなく、内容面も豊かで、ぜひプライベートで読んでほしいものばかりです。本講座では、「この人の本は読んでおくといいよ」という作者（いずれも中学入試頻出の方々です）を数名紹介し、実際の文章にふれていきます。３年生ではやや難しい内容のものもありますが、講師が解説しながら進めますので、ぜひ今後の読書活動に役立ててください。 |
| No.６ | 理科 |
| 講座名 |
かきかき発見！ 今から入試問題といてみる！？ |
| 内容 | 浜学園では、小学４年生から理科のマスターコースの授業が始まります。算数や国語とちがって、理科ではたくさんの絵や図をかいていきます。浜学園の授業では、先生が黒板に書いたことをみなさんはノートにうつしながら、先生のお話を聞くのですが、もちろん絵や図もうつしていくことになります。そのときに、ノートを上手にうつせなくて時間がかかってしまう人が多いので、今回、４年生になる前に、理科を楽しみながら理科ではどんな絵をかくのか紹介して、一緒にかいてみたいと思います。入試問題には実際に絵や図をかく問題もありますので、是非保護者の方と一緒にかいて、チャレンジしてみてくださいね♪ |
| No.７ | 算数 |
| 講座名 |
オルパス算数研究所 所長直伝 小学４年生向け 「計算が速くなる工夫と算数が好きになる計算パズル」 |
| 内容 | 計算が速くなる魔法ってあるのかな？いいえ、魔法はありません。でも魔法よりすごい「計算の工夫」はいっぱいあります。小学４年生向けに、今から使える「計算の工夫」を５つと「計算スーパーテクニック」を４つご紹介します。最後に有名中学の入試でも出題された「分数パズル」を紹介するよ。解けたら友達に自慢しよう！ |
| No.８ | 算数 |
| 講座名 |
見てナットク、解いてナットク！ ～三角形・四角形編～ |
| 内容 | 図形問題の入試で占める割合はとても高く、絶対に避けては通れない単元ですが、「自分にはひらめき(センス)がないから苦手だ」と思っていませんか？実は、入試で問われる図形問題のほとんどは特別なひらめきを要するものではなく、「基本パターンを熟知して、使いこなせるかどうか」がポイントです。正しく勉強すれば、誰でも得点源にできるチャンスがあります。本講座はそんな図形の基本をしっかりと身につけてもらうことを目的としております。今回は４年生向けとなっておりますが、図形全般に関して学び直しをお考えの方にもお薦めいたします。 |
| No.９ | 算数 |
| 講座名 |
見てナットク、解いてナットク！ ～円・おうぎ形編～ |
| 内容 | 曲線図形を苦手にしている人は多いのではないでしょうか？直線図形に比べると模様も複雑ですし、計算も大変ですが、攻略のポイントが「基本パターンを熟知して、使いこなせるかどうか」にあることは同じです。本講座では基本知識はもちろんのこと、「×３.１４の計算を上手に処理する工夫」や「よくやってしまいがちなミス」などもご紹介いたします。また、⑫の「三角形・四角形編」と併せて視聴していただきますと、より理解が深まるかと思いますので、そちらの方もどうぞご検討ください。 |
| No.10 | 国語 |
| 講座名 |
文節がわかれば未来がみえる ～文法がにがてな君へⅠ～ |
| 内容 | 国語の中でも「わけがわからない」ととかく敬遠されがちな文法ですが、中学や高校に進めば否が応でも理解しないと国語の成績はとんでもないことになります。そんな文法の導入として、まずは文節。いや、「まずは」ではなく、「口語文法の全ての基本」が文節にあるのです。文節さえきちんと理解できれば、その後の単語なんて楽勝！是非ご視聴ください。 |
| No.11 | 国語 |
| 講座名 |
単語の世界をのぞいてみよう ～文法がにがてな君へⅡ～ |
| 内容 |
「文節はわかるんだけど、その先になるとどうも……」とお嘆きのみなさんに朗報です。文節さえきちんと理解できているのであれば、ゴールまであともう少しなのです。一つひとつの単語を丁寧に考えられるようになれば、実はそれほど難しくありません。だって、たった１０個なんだもん。しかもそのうち、４年生のうちにしっかりとわかっておけばいいのはたったの８個！本講座では全て取り扱います。単語なんてそんなレベルと考えて、是非気楽にご視聴ください。 ※注意：本講座は文節を理解している方向けの講座となります。 |
| No.12 | 国語 |
| 講座名 |
勉強の質を上げよう！ ～やり直しの仕方を変えて、初めて見る問題への対応力を高めよう～ |
| 内容 | 家庭学習で国語の問題をまちがえたとき、どのように直しをしていますか？模範解答を覚えているから、解き直しが効果的だと思えないということもあるでしょう。間違えたときにどのようにすればいいかということを具体例を用いて紹介します。 |
| No.13 | 理科 |
| 講座名 | 親子で自然観察！ |
| 内容 | 夏から秋にかけては、自然観察のチャンスです。身の回りには様々な動物、植物がいますし、空にはたくさんの星座が見られます。いろいろな自然に触れておくことは、ひいては入試問題を解く上での大きなアドバンテージにもなります。自然観察のポイントをスライドやクイズを通して勉強しますので、動画を見て興味の幅を広げてもらえたらと思います。 |
| No.14 | 社会 |
| 講座名 | 日本の伝統と昔のくらし |
| 内容 |
社会科の勉強は身近なくらしとつながる科目で、実際の入試問題でも身近な話題や行事などから関連していく問題が多く出題されています。本講座ではその一例として、昔のくらしで使われていた道具や、日本の伝統的な行事や各地の祭について解説します。 いつもの授業ではあまり扱われない内容にも触れますので、社会科が苦手な人はもちろん、得意な人もぜひ受講してみてください。 |
| No.15 | 算数 |
| 講座名 |
オルパス研究所 所長直伝 今すぐ使える計算裏技 ベスト１０ |
| 内容 | 計算が速い人はどんなことをしているか知っていますか？そろばんをならっているのかな？いえいえちがいます。計算が速い人は速く正しく計算するくふうをたくさん知っているんです。計算が速い人は知っている今すぐ使える計算のスーパーテクニックを、オルパス算数研究所の所長がベスト１０を発表していく方式でご紹介します。これできみも明日から計算名人だ！最後に６年生も解けない計算の問題をご紹介。ライバルに差をつけよう！ |
| No.16 | 算数 |
| 講座名 |
入試につながる「データの活用」 ～グラフや表を読み解く「思考の型」を～ |
| 内容 | 近年の思考力重視の入試では、与えられたグラフや表から情報を整理し、論理を組み立てる力が不可欠です。本講座では平均やグラフの基礎から、資料の意図を読み解き、和差算など「いつもの武器」で正解を導く思考の型を伝授。対策の有無で差がつく新傾向を攻略します。この「情報を正しく扱い、根拠を持って考える力」は、入試のみならず一生を支える知性となります。確かな算数的洞察力を、今ここで共に磨きましょう。 |
| No.17 | 国語 |
| 講座名 |
物語を分解！ ４つの要素と５つのステップで心情を読み取る |
| 内容 |
自分の感覚で答えてまちがう……そのくり返しで、物語の問題がうまく解けるようにならないという５年生に向けた講座です。物語の心情に関する内容を４つの要素に分解することで手順を追って考えやすくします。 （1）本文を読んでいる間に探しておくべきものを確認、 （2）―線部の要素を分類、 （3）設問のタイプ分け、 （4）ヒントを増やして材料の調達、 （5）材料を組み合わせて言葉を選択。 （※基本となる心情の言葉を解説した資料付き） |
| No.18 | 国語 |
| 講座名 |
記述問題の答案を分解！ 記述採点の着眼点を知って自己採点をできるようにしよう |
| 内容 |
ご家庭での学習において、記述問題の採点でお迷いになることもあろうかと思います。 そこで、記述の解答の型や手順とともに自己採点をする際の考え方をお伝えします。解答の組み立てや減点されやすいポイントを知ることで、普段の学習の質を高めることを目標にします。６年生で国語が武器になるようにするための第１歩にしましょう。 |
| No.19 | 理科 |
| 講座名 |
知っているだけで得をする！ 理科時事ネタ特集（前編） |
| 内容 | 日本の理化学研究所の研究チームが新元素を発見！２０１６年に正式名称が決定した、その名は「ニホニウム」！このような時事ネタは中学受験のテキストにのっておらず、しかし入試問題で取り上げられることがあり、普段理科に対してどれくらい興味を持てているのかが問われます。聞いたことがあるのかどうかだけで、差が生まれてしまうものであります。本講座は、そのような時事ネタをみんなで楽しく知っておく、そんな素敵な時間を供します。 |
| No.20 | 理科 |
| 講座名 | グラフがよめる・かける・好きになる！ |
| 内容 | 昨今の中学入試では、ほぼ全ての学校でグラフが出題されています。具体的にはグラフから情報を読み取る問題や、グラフを選ぶ問題、グラフを描く問題などです。しかし、グラフが苦手という声が多く、見ただけで難しいと感じてしまうようです。この講座では、グラフだけを取り上げて、やさしいものから順にステップアップしながらポイントを解説していきます。最後には自分でグラフを描けるようになってもらい、「グラフがあればラッキー！」と思えるようになってほしいです。是非、一緒にグラフマスターになりましょう♪ |
| No.21 | 社会 |
| 講座名 | はじめての歴史 |
| 内容 | 浜学園では５年生のマスターコース講義No.２１から歴史の授業が始まります。本講座では本格的な授業開始に向けて、歴史の勉強をする上で心がけてほしいこと、勉強方法などを説明するほか、地理の勉強で触れたことがある知識にまつわる歴史上の人物をピックアップして紹介しながら、歴史学習の最初の一歩を踏み出す手助けをします。 |
| No.22 | 社会 |
| 講座名 | 日本の世界遺産を知ろう！ |
| 内容 | 日本には、自然豊かな地域や歴史的に重要な場所が多くあります。そのうち世界全体でも高い価値をもつ地域や場所は世界遺産に登録されており、国内外から多くの人々が訪れています。マスターコースでは詳しく紹介されることの少ないものも含めて、日本全国にある世界遺産についての学習を通じて、日本の多種多様な自然や、地域ごとの文化について視野を広げていきましょう！ |
| 13：00～13:40 | 男子最難関中合格のための夏期生徒集会 内容 ①2027 年春男子最難関中入試の意義づけ ②早朝・夏期講習・日特の勉強方法説明 ③三冠達成本のやり方説明 ④夏休みスケジュール作成と夏期イベント講座，模試の主旨説明 |
| （10 分移動・準備） | |
| 13:50～14:30 | 5タームのうち、グループごとに 1つは１人ずつ教育相談 1つは国語プリント演習 1つは算数プリント演習 1つは理科プリント演習 1つはやり直し・自習 となります。 |
| 14:30～15:10 | |
| （10 分休憩） | |
| 15:20～16:00 | |
| 16:00～16:40 | |
| （10 分休憩） | |
| 16:50～17:30 | |
| 17:30～17:40 | 訓話と結果発表 |
| 10:00～10:40 | 男子最難関中合格のための夏期生徒集会 内容 ①2027 年春男子最難関中入試の意義づけ ②早朝・夏期講習・日特の勉強方法説明 ③三冠達成本のやり方説明 ④夏休みスケジュール作成と夏期イベント講座，模試の主旨説明 |
| （10 分移動・準備） | |
| 10:50～11:30 | 5タームのうち、グループごとに 1つは１人ずつ教育相談 1つは国語プリント演習 1つは算数プリント演習 1つは理科プリント演習 1つはやり直し・自習 となります。 |
| 11:30～12:10 | |
| （20 分休憩） | |
| 12:30～13:10 | |
| 13:10～13:50 | |
| （10 分休憩） | |
| 14:00～14:40 | |
| 14:40～14:50 | 訓話と結果発表 |
| 第1回 | 6/22(月) | いろいろな数 |
| 第2回 | 6/29(月) | 数の性質・規則性 |
| 第3回 | 7/6(月) | 比と割合① |
| 第4回 | 7/13(月) | 比と割合② |
| 千里中央 10：00～14：25（昼食時間を含む） | 第1回4月5 日（日） 第2回5月6日（水･振） 第3回 6月7日（日） |
| 明石・上本町・名古屋 12：25～16：35 | |
| 西大寺 10：00～14：25（昼食時間を含む） | 第1回 4月19日（日） 第2回 5月17日（日） 第3回 6月21日（日） |
| 西宮・ＪＲ京都駅前 12：25～16：35 |