長年にわたる中学受験指導の実績を
元に
学習システムで合格に導く
1週間ごとに学習目標が設定、具体的な目標を持ち「講義→家庭学習→復習テスト」サイクルを日々実践
学習計画表
学習目標を小きざみに設定し、授業や家庭学習に打ち込めるよう応援します。
学習計画表には全ての講座で計画的に効率よく日々の学習ができるよう、「授業のポイント」、「アドバイス」、「重要問題」を記載し、達成すべき学習目標を具体的に明示しています。例えば、マスターコースの場合なら計画表には1週間ごとの学習目標が事細かに明示され、塾生は家庭学習の目安が立てやすく、具体的な目標に向かって努力できるようになっています。また、各学習単元は低学年から高学年までを系統的に繰り返し学べるようになっています（スパイラル方式）ので、確かな学力を身につけることができます。学習計画表は全クラス帯（V・S・H）が同一のものを使うことで、カリキュラムの進度を合わせ、浜学園で2ヵ月に一度行うクラス替えの際も遅れが生じないシステムになっています。その中で、クラス帯ごとに深度（難易度）を変え、学力に応じた学習範囲を明示しているのも大きな特徴です。
スパイラル方式
同じテーマでも子供の理解力の発達にあわせて「経験の段階」→「使用の段階」→「意味理解の段階」と繰り返し提示していきます。同一学年で繰り返し学習し、学年をまたがって再度復習する。これが浜学園独自のスパイラル方式です。
例：「大きな数」（学習計画表に記載）でも小2では4桁、小3で9桁と理解力の発達に合わせています。
復習主義
「講義→家庭学習→復習テスト」の学習サイクル。徹底した復習が成績アップの第一歩です。
学習サイクルは徹底した復習主義を採っており、予習なしで授業に臨みます。毎回の授業で、前回の学習内容を出題範囲とした「復習テスト」を実施。テストは学習計画表に示された範囲から出題されるので、学習到達度を自分自身で確認することができます。復習テストの出題レベルはクラス帯（V・S・H）ごとに異なっており、生徒の学力に対応しています。また、復習テストでは各自の学習到達度を知ると同時に、弱点分野を発見することが出来ますので、その後の学習の指針として大いに役立ちます。このため、学習計画表に基づき徹底した復習をしていれば無理なく学力アップできます。
学習サイクル
「講義→家庭学習→復習テスト」の学習サイクルで行います。また、2ヵ月に1度、復習テストと公開学力テストの総合成績でクラス替えを実施しています。
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